【心理中心 讯】2024年6月25日上午9：00，心理健康教育中心召开2024年6月工作会议暨2024春季学期放假前心理健康工作会，各二级学院心理辅导站站长和中心全体工作人员参加了此次会议。本次会议由中心主任梅昱主持。此次会议在春季学期即将结束之际召开，主要目的是确保学生在学期结束和假期期间的心理健康，并对下学期的心理健康教育工作进行规划和准备。

重点人群追踪：会议强调了对重点人群进行追踪，要求在7月3日前提交重点人群追踪表，包括电子档和纸质档，以确保能及时了解并干预学生的心理状况。

滞留毕业生关注：会议特别指出，需要关注滞留在学校的毕业生，尤其是那些因为就业压力或情感问题而可能出现心理波动的学生。中心将提供心理支持和咨询服务，帮助他们平稳过渡到人生的下一阶段。

心理辅导站工作：要求二级学院心理辅导站做好台账管理，整理相关档案，并对照实施细则和考核标准，制定下学期工作计划，做好加强团队建设、开展专业培训、记录学生心理动态等相关工作。

学生评估与反馈：对于经心理健康中心评估的学生，各学院需将后续处理情况及时反馈给中心，确保学生得到持续的关注和帮助。尤其是因为心理问题而休学复学的学生，二级辅导站要将相关情况和资料交予中心备案。

心理中心宣传：会议提出要向班主任宣传心理健康中心的服务和资源，可以在后续开展团体辅导、主题班会等活动，提高学生对心理健康重要性的认识。

教材与备课：会议宣布教材相关资料将在会后发给各位老师，鼓励老师们利用假期时间充分备课，并将在开学时进行检查。同时，预告了下学期计划开展的微视频大赛，希望老师们做好相关准备，鼓励学生积极参与，展示他们的才华和创意。

本次会议通过明确工作要点和计划，为即将到来的假期提供了坚实的心理健康支持框架，为学生提供了一个更加安全和支持的环境，也为老师们提供了一个交流和合作的平台。我们期待在新的学期，继续推进心理健康教育，为学生的全面发展打下坚实的基础。