【心理中心 讯】2024年5月7日上午9：00，心理健康教育中心召开5月工作会议，各二级学院心理辅导站站长和中心全体工作人员参加了此次会议。本次会议由中心主任梅昱主持。

首先，梅主任对重点人群心理状态追踪和心理异动周报表等日常工作做了重点强调。她指出一是要对暴露出来的问题和需要心理干预的人群进行跟踪评估，根据评估结果，制定相应的心理干预措施，如心理咨询、辅导教育等，为下一步工作提供依据。二是要在关注在校生的同时，也要关注校外学生的心理动态，如在校外实习的毕业班级。同时利用好各类平台，在关键的时间节点，做出心理健康工作提示。三是要定期对心理追踪工作进行总结和反馈，如在二级学院心理辅导站例会和心理委员例会中总结分析工作中的积极有效举措和存在的问题不足等，进一步提高心理健康教育水平，优化学生心理素质。

随后，梅主任指出要进一步加强学生队伍建设，希望二级学院心理辅导站重视学生干部的队伍建设，从知识技能、实践和自我成长三个维度提升心委的胜任力，使心委能够更好地理解和应对同学们可能遇到的心理健康问题。

关于心理健康课程教研相关工作，梅主任建议授课老师认真备课，在原有教案的基础上，根据学生特点更新课件。

最后，梅主任带领与会老师开展了案例讨论。每个案例讨论后，梅主任总结归纳出经验教训，以便在未来的工作中加以运用。这是一种非常有效的学习和交流方式，通过这样的案例讨论，与会老师可以共同分享经验、提高对学生心理健康问题的敏感性和解决能力。